孩子之所以会表现出"玻璃心"的特点，往往与他们的自尊心有关。依赖他人的评价和过度的责备和指责会降低孩子的自尊心，导致他们躲避和缺乏动力。作为父母，需要改变教育方式，帮助孩子建立真正的自信，让他们能够应对外界的压力和挑战，成为坚强而自信的个体。这是一个需要时间和耐心的过程，但最终会让孩子受益终身。
近来，一位父母向学校投诉他的孩子，表示孩子在学习上总是躲避和偷工减料。他举例说，老师布置的家庭作业要求学生念课文三遍，但孩子不愿意多念一遍。老师让他写十道计算题，他却不愿意多写一道，即使他还没有掌握这些知识。由于孩子的不努力和学习态度不端正，老师多次请家长前来谈话，希望他们能加强管教，但孩子的情况却没有改善。
这个问题让孩子的父母感到困惑和担忧，他们为孩子的学业前途感到不安。于是，他们决定坐下来与孩子谈话，试图解决这个问题。他们责备孩子不尊重自己，同时提到了他应该如何获得他人的尊重，但这种谈话并没有带来任何改变。
大多数家长都会面临这样的情况，他们发现用责备和指责的方式很难改善孩子的行为。为什么孩子会表现出这种"玻璃心"的状态呢？难道他们真的不喜欢学习吗？难道他们只是懒惰吗？
事实并非如此，很可能孩子之所以变得如此躲避和缺乏动力，是因为他们早已失去了自信。他们可能不再相信自己的能力，内心缺乏动力和信心。这种状态可以用一个词来形容，那就是"躲"。
这种状态的形成往往与老师和父母的批评和指责有关。我们常常不自觉地降低了孩子的自尊心，从而导致了这种低自尊的状态。实际上，孩子的现状与我们的教育方式密切相关。
1.什么是自尊心
自尊心是分层次的，与孩子的自信心和学习动力密切相关。心理学研究表明，一个人对自己的满意程度决定了他的自尊心水平。对自己越满意的人，自尊心越高，他们会更有动力，更自信。
一个人对自己的满意程度和信任程度并不是天生的，它们很大程度上取决于孩子成长过程中父母的态度。如果父母经常对自己不满意，充满焦虑和担忧，这种负面情绪会转移到孩子身上，降低孩子的自尊心。这会导致孩子不喜欢自己，不满意自己，从而降低了他们的自尊心。
2.什么样的表现会显示出孩子缺乏自尊心？
自尊心的最低层次被称为"依赖自尊"，这意味着孩子特别在意他人的评价和看法。当别人称赞他们时，他们会感到高兴，认为自己有价值。但如果别人批评他们，他们会感到焦虑，觉得自己一无是处。
举个例子，有一个孩子画了一幅画，一个同学称赞他的画很漂亮，他感到非常高兴，但如果另一个同学说画得不好，他会感到失望，甚至毁掉自己的作品。这就是依赖自尊的表现。
依赖自尊的孩子会不断寻求他人的认可和赞美，他们的情绪会受到他人评价的影响。这就是为什么我们之前强调不要过度表扬孩子的原因，因为过度的表扬会使孩子更加依赖他人的评价，而不是自己的内在动力。
依赖自尊也是每个孩子成长过程中的一部分。我们的任务是帮助他们顺利度过这个阶段，培养他们真正的自信。一些人一辈子都无法克服依赖自尊的问题，他们容易受到他人的评价和言论影响。所以，如果你的孩子目前正处于依赖自尊的阶段，现在是时候改变你的教育方式了。
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